新一轮本科教育教学审核评估是贯彻落实习近平总书记关于教育重要论述和全国教育大会精神的重要举措，也是全面落实立德树人根本任务切实提高人才自主培养质量的有力抓手。近日，教育部本科教育教学审核评估专家组采取线上评估与入校评估相结合的方式对上海外国语大学开展评估考察。
11月22日下午，上海外国语大学本科教育教学评估专家意见交流会在松江校区举行。审核评估专家组组长、华中师范大学原校长郝芳华主持会议并向学校交流整体意见，校党委书记尹冬梅、校长李岩松作交流发言，北京大学副校长宁琦、中华女子学院副校长周应江、西安外国语大学副校长姜亚军、广东外语外贸大学教学质量监测与评估中心主任袁长青等审核评估专家组成员交流评估考察个人意见。
（专家意见交流会）
评估专家组项目管理员华东理工大学刘蓬、秘书上海理工大学李浩东、见习项目管理员山东大学何薇，我校在校校领导、职能部门负责人、本科人才培养单位党政负责人和分管本科教学负责人、教学督导、教师代表等共计130余人参加会议。正在学校开展巡视工作的教育部第四巡视组组长黄晓玫，副组长王奇、郭俊，以及部分组员列席会议。
(郝芳华代表专家组就审核评估整体情况交流意见)
郝芳华代表专家组就上海外国语大学本科教育教学审核评估整体情况交流意见。郝芳华表示，专家组对学校办学成效和审核评估评建工作给予高度认可，从四个方面肯定了学校本科教育教学和人才培育的成效与特色：一是学校坚守“为党育人、为国育才”崇高使命，把理想信念教育贯穿人才培育全过程，形成赋能学生成长的多层同心“大思政”育人体系；二是对接国家战略与区域经济社会发展，实施“多语种+”办学战略，卓越人才培育成效显著；三是服务“一带一路”倡议，打造区域国别卓越人才的孵化培育地、国别区域全球知识的关键供给地、全球话语能力建设的战略支撑地；四是注重本科教育教学质量保障体系的顶层设计，以“追求卓越、与时俱进、赋能成长、质量为先、精益求精”的DREAM质保理念为引领，丰富和完善质保制度，为卓越人才培养提供了坚实保障。同时，专家组也指出学校在党建与人才培养工作有机融合、学科专业布局响应国家战略和社会需求、对标一流大学的质量保障体系建设、教师教育教学能力、卓越育人理念和经验的辐射带动作用、人才培养机制内部协同等方面存在的问题和不足，提出了有针对性的改进建议。
（专家组成员交流个人评估考察意见）
专家组成员宁琦、周应江、姜亚军、袁长青结合审核评估考察情况和切身体会，交流了个人评估考察意见。
（尹冬梅做交流发言）
尹冬梅感谢专家组对学校本科教育教学工作进行的系统性剖析，表示学校党委将高度重视、虚心接受专家组提出的宝贵意见和建议，从三个方面全力做好本次审核评估的整改落实工作：一是更加突出立德树人的鲜明导向；二是更加聚焦质量提升的目标任务；三是更加注重系统集成的改革方法。尹冬梅强调，学校将站在建校75周年新的历史起点上，以此次评估为契机，坚定“教育强国、上外有为”的信心和决心，为区域发展、强国建设和民族复兴贡献更大的上外力量。
（李岩松做交流发言）
李岩松在交流发言时表示，学校将积极响应党的二十届三中全会提出的“加快建设高质量教育体系”要求，将审核评估视为全面落实立德树人根本任务、切实提升人才自主培养质量、有效增强学校核心竞争力的重要机遇，对专家组指出的不足之处立行立改。下一阶段将以问题为导向落实整改，完善本科教育教学质量保障体系；坚持“以本为本”和“以学生为中心”，提升本科教育教学水平；依靠“跨、通、融”和数智驱动，推进教育教学综合改革，坚持走内涵式发展道路，实现建设国别区域全球知识领域特色鲜明的世界一流外国语大学目标。
在新一轮教育部本科教育教学审核评估中，我校接受第一类审核评估。根据教育部教育质量评估中心工作部署，我校于11月4至17日接受了线上评估。由15位专家组成的专家组，通过审读评估材料和访谈座谈、听课看课、调阅资料等方式开展了为期两周的线上评估。据统计，专家组共在线听课看课40门次，调阅了42个专业58份次培养方案，54门次课程试卷，30个专业的122份毕业论文（设计），访谈校领导13人次，访谈管理人员、教师、在校生、毕业生、用人单位130人次。
（专家组入校评估说明会）
11月21至22日，专家组开展入校评估。21日上午，专家组入校评估说明会在松江校区召开。会议由学校副校长查明建主持。专家组全体成员、学校全体在校校领导和主要职能部门负责人参加会议。党委书记尹冬梅代表学校致欢迎辞，校长李岩松以“守正创新 融合发展——全面推进本科教育教学高质量发展”为主题做人才培养工作报告。专家组组长郝芳华总结了前期线上评估阶段工作，介绍了入校评估阶段的主要任务和安排，表示专家组将和学校一起共同思考、同题共答，与学校共商共研解决方案，帮助学校突破发展瓶颈，进一步提高本科教育教学水平和人才培育质量。
入校评估期间，专家组在前期大量线上评估工作基础上，进一步走访了11个院系，开展访谈座谈7场，涉及23人次，参观了世界语言博物馆、大学生艺术教育中心、人工智能数据工程中心、脑机协同信息行为重点实验室、图书馆、卓越学院等单位，对我校本科教育教学工作进行了深入考察和全面检阅。
